学部・学科
日本橋学館大学の初年次教育
日本橋学館大学の初年次教育で本気の大学生になる。
日本橋学館大学は、学問の入り口を大切にしています。独自の初年次教育は、新入生のために新しい世界でのスタートを全面的にサポートするプログラム。
日本橋学館大学の教員、職員はもとより、学食の皆さん、警備員さん、皆が、新入生を歓迎しています。不安と期待の新入生のみなさん、日本橋学館大学で本気の大学生になりましょう。
日本橋学館大学は2002年度から、初年次教育の一環として、「1年ゼミ」を開講し、個別指導を行ってきました。2004年度には「キャリアプランニングI」に1年ゼミを含ませ、全員必修になりました。2009年度のキャリキュラム改定で、「ゼミI」「ゼミII」が必修になり、1年から4年まで少人数制必修ゼミを設置しています。
初年次教育の目指すもの
- 履修指導
- 大学生活への適応
- 対人関係の構築
- 大学での学習技術修得
授業の受け方
ノートのとり方
レポートの書き方
図書館利用方法
- 専門教育への導入
- キャリアデザイン
入学式後の学食体験
日本橋学館大学では新入生の歓迎を込め、入学式後に保護者の方、教職員を含めて、昼食をとります。
1年ゼミが大学生活をサポート
高校生と大学生の違いは何でしょうか？大学生は自ら行動しなければなりません。大学にはホームルーム等はありません。「ゼミI」担当教員が担任にあたります。しかし毎日顔を合わすわけではありません。連絡は全て掲示によります。掲示板を見なかったからという言い訳も許されません。
そこで新入生をサポートするのが「1年ゼミ」です。
１年ゼミ内容（必修1単位） 全学科共通
- 履修指導（時間割を作ってみよう）
- 親睦球技大会（仲間と汗を流そう）
- 学生生活マナー（授業の受け方、ノートの取り方、レポートの書き方）
- 日本橋学館クイズ（大学を知ろう）
- 図書館オリエンテーション（図書館を利用してみよう）
親睦球技大会
上級生に支えられ、2009年度もオリエンテーション期間中に、ソフトバレーボール大会を開催しました。
1位 Ｇチーム（高橋研究会）
2位 フットサル部有志
3位 Ｌチーム（池沢研究会）
総合経営学科の「ゼミI」の特色
コース別少人数指導
教材を利用しながら大学での“読む・書く・話す”の基本についてコース 担当教員が個別に指導する。
教材
橋本修他編著 「大学生のための日本語表現トレーニング スキルアップ編」
内容
- 話し方の基本
- ノートの取り方
- 資料の調べ方・読み方
- レポートの書き方
- プレゼンテーションの基本
人間心理学科の「ゼミI」の特色
夏休み２日間 集中型グループ体験学習の実施
目的
- コミュニケーション・スキルの向上
- 人間関係能力の向上
- 学生同士あるいは学生と教師間の親睦を図る
内容
- 自己理解の動機付け
- お互いに知り合う
- 仲間と共に問題を解決する
- 体験の共有
- 人との対話
- 体験の振返り
総合文化学科の「ゼミI」の特色
- 体験重要視の学問探検
- アメーバゼミ
総合文化学科でどのようなことが学べるかを体験するために、教員の専門を分かり易く、入門ゼミ形式で実施する。
基礎ゼミから離れ、自分の興味のあるゼミを受ける。
